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主旨報告

【國內外重要嘉賓致辭、年會(huì )工作匯報】

——我國著(zhù)名教育家，主辦單位領(lǐng)導，政府、學(xué)術(shù)界重要代表

模塊二

分享內容及嘉賓簡(jiǎn)介（嘉賓詳細介紹見(jiàn)中國幼教年會(huì )微信號）

12月1日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒園課程規劃與創(chuàng )新

    ——丁海東：福建師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育研究所所長(cháng)、教授、教育學(xué)博士，中國學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì )委員，全國幼兒游戲與玩具專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任委員，國家人口計生委科學(xué)育兒工作指導專(zhuān)家，《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育?教育科學(xué)》《教育導刊》、《幼兒教育導讀》雜志編委。

分享題目：臺灣幼兒教育追求公平和質(zhì)量的現狀及未來(lái)趨勢

    ——盧美貴：臺灣學(xué)前教育著(zhù)名專(zhuān)家；臺灣臺北市立大學(xué)教授兼系主任，亞洲大學(xué)幼兒教育學(xué)系教授兼系主任，臺灣師范大學(xué)教育學(xué)博士。

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：學(xué)前兒童積極心理學(xué)品質(zhì)培養

    ——關(guān)梅林：中國科學(xué)院心理研究所教授、博士，美國丹佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，國家級精品課程主講教師。

分享題目：兒童心理學(xué)最新研究進(jìn)展對幼兒教育的啟示

    ——徐琴美：浙江大學(xué)教授、博士生導師，浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與學(xué)習科學(xué)系主任、學(xué)習與認知科學(xué)研究中心主任，浙江省學(xué)前教育研究會(huì )家庭與社區教育專(zhuān)委會(huì )主任，浙江省心理學(xué)會(huì )發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：日本幼兒園課程特點(diǎn)綜述

    ——劉鄉英：日本福山市立大學(xué)教育學(xué)部?jì)和逃龑W(xué)科教授，日本文部科學(xué)省審核認定的研究生導師。

分享題目：建構具有中華文化底蘊的幼兒園課程模式-形勢、立場(chǎng)與行動(dòng)

    ——霍力巖：北京師范大學(xué)教授、博士生導師，北京師范大學(xué)教育學(xué)部?學(xué)前教育研究所 (系)原主任、中外教育比較研究培訓中心原主任，教育部“科學(xué)教育蒙臺梭瑞中國化研究”子課題顧問(wèn)。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：如何讓音樂(lè )伴隨所有孩子健康成長(cháng)（理論加具體操作）

    ——楊立梅：北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授，教育部藝術(shù)教育委員會(huì )委員（曾）、教育部基礎教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì )委員，中國音協(xié)柯達伊專(zhuān)委會(huì )會(huì )長(cháng)，北京音協(xié)柯達伊專(zhuān)委會(huì )理事長(cháng)，中國教育科學(xué)研究院藝術(shù)教育研究中心主任，國家義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)小、中學(xué)《藝術(shù)》教材主編，高中藝術(shù)課程修訂組組長(cháng)（雙組長(cháng)）。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：新加坡幼兒教育活動(dòng)實(shí)例

    ——林美蓮博士（Dr Connie Lum）：新加坡著(zhù)名學(xué)前教育專(zhuān)家，新加坡西澳大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)博士，李光耀雙語(yǔ)基金提案評估委員會(huì )的委員，新加坡推廣華文學(xué)習委員會(huì )學(xué)前華文教育支援組主要委員，職總優(yōu)兒學(xué)府（NTUC First Campus 新加坡政府機構所屬幼兒園）母語(yǔ)課程策劃總監（管理150所學(xué)前中心）。

分享題目：瑞吉歐經(jīng)驗視野下的兒童綜合評價(jià)

    ——尹堅勤：江蘇第二師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長(cháng)、教授，教育部學(xué)前教育指導委員會(huì )委員，教育部基礎教育教學(xué)專(zhuān)家，江蘇省政府督學(xué)，中國學(xué)前教育研究會(huì )教師專(zhuān)委會(huì )理事，江蘇陳鶴琴教育思想研究會(huì )副理事長(cháng)，江蘇省教師專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )學(xué)前教師專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：為在校的游戲小組建立最佳的實(shí)踐框架：學(xué)校與家庭的幼教合作

    ——凱倫·麥克林（Karen.McLean）：澳大利亞天主教大學(xué)澳大利亞學(xué)習科學(xué)研究所、早期教育未來(lái)項目研究員，澳大利亞研究理事會(huì )資助項目“在校游戲小組最佳實(shí)踐框架”主要研究員；澳大利亞多哥國家級獎項獲得者。

模塊二

分享內容及嘉賓簡(jiǎn)介（嘉賓詳細介紹見(jiàn)中國幼教年會(huì )微信號）

12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：幼兒讀寫(xiě)教學(xué)法

    ——麗莎?柯溫博士（Dr.Lisa Kervin）：澳大利亞臥龍崗大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院副教授、副院長(cháng)、博士，臥龍崗大學(xué)社會(huì )科學(xué)院研究部代理副主任，臥龍崗大學(xué)語(yǔ)言與讀寫(xiě)能力研究員；領(lǐng)導早期研究中的游戲、課程和教育學(xué)研究。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：幼兒對數碼讀寫(xiě)的理解

    ——麗莎?柯溫博士（Dr.Lisa Kervin）：澳大利亞臥龍崗大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院副教授、副院長(cháng)、博士，臥龍崗大學(xué)社會(huì )科學(xué)院研究部代理副主任，臥龍崗大學(xué)語(yǔ)言與讀寫(xiě)能力研究員；領(lǐng)導早期研究中的游戲、課程和教育學(xué)研究。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：通過(guò)玩耍掌握文化，促進(jìn)成長(cháng)

    ——克里斯塔 桑福德-布朗（Crystal Sanford-Brown）：全美幼教協(xié)會(huì )（NAEYC）副主席，美國密歇根州幼兒教育協(xié)會(huì )AEYC分支機構理事會(huì )主席，家庭和團體兒童看護中心的協(xié)調員。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：如何在早教中創(chuàng )造“公平”的環(huán)境：如果孩子在所在環(huán)境當中覺(jué)得沒(méi)有被公平對待，那么他就不會(huì )以正確的方式去學(xué)習

    ——Prof.Mia Heikkil?：瑞典教育部校園性別平等教育顧問(wèn)，瑞典國家教育局性別研究員，瑞典國防大學(xué)性別策略家，瑞典（M?lardalen）大學(xué)博士生導師、早教學(xué)院資深教員，瑞典Uppsala大學(xué)教育學(xué)博士，倫敦大學(xué)教育學(xué)博士，瑞典斯德哥爾摩皇家音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育碩士生。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：社區游戲小組家長(cháng)關(guān)于游戲和社交媒體的活動(dòng)：對幼教工作者的啟示

   ——凱倫·麥克林（Karen.McLean）：澳大利亞天主教大學(xué)澳大利亞學(xué)習科學(xué)研究所、早期教育未來(lái)項目研究員，澳大利亞研究理事會(huì )資助項目“在校游戲小組最佳實(shí)踐框架”主要研究員；澳大利亞多哥國家級獎項獲得者。

12月4日上午

08:30至10:30

分享題目：幼兒園五大領(lǐng)域核心經(jīng)驗解讀與實(shí)踐展示活動(dòng)

——趙一倫：浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院院長(cháng)助理、學(xué)前教育系主任、副教授；浙江學(xué)前教育研究會(huì )學(xué)前教育教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)。

模塊二

分享內容及嘉賓簡(jiǎn)介（嘉賓詳細介紹見(jiàn)中國幼教年會(huì )微信號）

12月1日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒園豐富的數學(xué)課堂形式

    ——銘仁泰勒（Min Jen Taylor）：美國馬薩諸塞州布魯克林Brookline Health School幼兒園教師，“夏季啟動(dòng)計劃”的現場(chǎng)主管，Massachusetts Professional Licensure學(xué)校校長(cháng)助理。

分享題目：主題式課程

    ——銘仁泰勒（Min Jen Taylor）：美國馬薩諸塞州布魯克林Brookline Health School幼兒園教師，“夏季啟動(dòng)計劃”的現場(chǎng)主管，Massachusetts Professional Licensure學(xué)校校長(cháng)助理。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：如何使用提問(wèn)的方式提升孩子的學(xué)習能力

    ——Prof.Melina Furman：阿根廷國家科學(xué)與科技研究委員會(huì )顧問(wèn)，阿根廷國家老師培訓研究所負責人，聯(lián)合國兒童基金會(huì )青少年學(xué)校計劃顧問(wèn)；美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)博士，秘魯（University of Piura）大學(xué)客座教授，墨西哥瓜納華托教育秘書(shū)處客座教授，世界組織（The World of Ideas）創(chuàng )始人。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒繪本教學(xué)的冷思考

——龔  敏：上海市特級教師，上海市徐匯區烏魯木齊南路幼兒園園長(cháng)，上海市科學(xué)育兒基地家教指導教師，華東師大學(xué)前教育兼職指導教師，華東師范大學(xué)社會(huì )PCK研究成員；曾獲全國優(yōu)秀教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市首屆市級骨干教師、上海市教學(xué)一等獎、上海市基礎教育教學(xué)成果一等獎、徐匯區學(xué)科帶頭人等殊榮。

分享題目：換個(gè)角度看兒童美術(shù)

    ——梅建寧：北京市東城區新中街幼兒園科研主任，幼兒園教育教學(xué)和教育研究工作25年，16年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗；被評為北京市東城區骨干教師、北京市名師工作室的成員；曾經(jīng)獲北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果一等獎，在《學(xué)前教育》發(fā)表過(guò)文章。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：對運動(dòng)的好奇心及運動(dòng)項目，如何使幼兒的學(xué)習能力受益

    ——Dr Kristy Howells：英國坎特伯雷基督大學(xué)體育運動(dòng)學(xué)博士、早教與教育科學(xué)學(xué)院總監，聯(lián)合國教科文組織智庫成員，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織顧問(wèn)（負責方向：體育教育、學(xué)校體育活動(dòng)與技能），國際高等體育教育協(xié)會(huì )早教興趣組秘書(shū)長(cháng)，英國坎特伯雷基督大學(xué) “最佳老師獎”獲得者。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：在幼兒園如何對殘疾兒童進(jìn)行早期干預

    ——Ms.Margarita Ca?adas：歐洲早期干預協(xié)會(huì )主席，西班牙薩拉曼卡大學(xué)殘疾研究所Siglo Cero雜志編輯委員會(huì )成員，西班牙capacitas-amica殘疾協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，西班牙巴倫西亞納大學(xué)職業(yè)治療學(xué)院副院長(cháng)，西班牙職業(yè)治療法學(xué)院全國大會(huì )秘書(shū)長(cháng)。

12月4日上午

08:30至12:00

分享題目：幼兒園STEM課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施中的關(guān)鍵問(wèn)題和重要保障

    ——馮翠典：臺州學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育系副主任、教育學(xué)博士，美國加州大學(xué)圣塔巴巴拉分校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，臨海市實(shí)驗幼兒園博士工作站站長(cháng)。

分享題目：幼兒園教學(xué)設計的關(guān)鍵問(wèn)題及案例分析

    ——江  立：昆明市教育科學(xué)研究院教研員，中國學(xué)前教育研究會(huì )理事，云南省幼教研究會(huì )常務(wù)理事，昆明市幼教研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)，云南省教材審查審定專(zhuān)家，云南省教育科學(xué)研究院兼職教研員主持申報的教育部課題《家園共育培養幼兒的生活價(jià)值觀(guān)》等課題研究；以及主持負責省市多項課題的研究。

模塊三

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：瑞吉歐教學(xué)法的價(jià)值

    ——Castagnetti Marina：瑞吉歐·艾米利亞市幼兒中心任職37年資深教師；在世界各地參與瑞吉歐的相關(guān)研究和項目，包括：幼兒與空間的關(guān)系、兒童個(gè)體與群體學(xué)習、兒童與城市的關(guān)系、公民工作室、歐洲兒童早期教育中的關(guān)懷質(zhì)量課程分析。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：玩耍即是學(xué)習

    ——Jürgensen：德國基爾市“自然教學(xué)法”創(chuàng )始人（20年“自然教學(xué)”經(jīng)驗，25年教學(xué)及教育咨詢(xún)經(jīng)驗）

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：“森林教育”的實(shí)踐性講解

    ——Ms.Karin：德國Waldkindergarten Flensburg 森林幼兒園教學(xué)負責人，20年從業(yè)經(jīng)驗 (方向：戶(hù)外課程的研發(fā))。

12月3日上午

08:30至12:30

分享題目：德國 "自然教育”的不同概念介紹；兒童如何探索自然？如何設計相關(guān)適合的項目？

    ——Ms.Ute-Christa Schulte-ostermann：德國聯(lián)邦自然與森林幼兒園協(xié)會(huì )主席，聯(lián)合國“持續發(fā)展十年教育”計劃獎項獲得者，德國聯(lián)邦 “十字勛章”獲得者（此勛章用于獎勵對國家有重大貢獻的個(gè)人），德國基爾應用技術(shù)大學(xué)繼續教育學(xué)院“自然教育”項目負責人。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：應用前沿科學(xué)技術(shù)和理論來(lái)塑造現代學(xué)前教育

    ——Prof. Vladislav Bakaev：俄羅斯圣彼得堡皇家理工大學(xué)教授、教師、教育學(xué)博士，俄羅斯射箭三屆冠軍，世界杯射箭冠軍；曾收到俄羅斯政府、圣彼得堡政府的感謝信。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：英國EYFS系統及其在幼兒園中的應用

    ——Mr.Jan Dubiel：Early Excellence Centre for Inspirational Learning 培訓中心國際總監，英國政府EYFS項目負責人；早教從業(yè)經(jīng)驗28年，擅長(cháng)早教教學(xué)與管理、早教教育咨詢(xún)、保育項目。

模塊三

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：“早教行業(yè)普遍性操作：印度早教政策的展望”

    ——Dr.Varsha Gathoo：印度司法部教育司負責人，印度司法部聽(tīng)覺(jué)缺陷教育委員會(huì )主席，印度教育部“學(xué)校教育創(chuàng )新獎“獲得者（從業(yè)20多年，負責兒童言語(yǔ)及聽(tīng)力發(fā)展項目）。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：優(yōu)質(zhì)早期教育課堂的組成部分

    ——維姬?米爾斯坦（Vicki Milstein）：美國布魯克林公立學(xué)校校長(cháng)，惠洛克學(xué)院教育榮譽(yù)學(xué)士，萊斯利學(xué)院碩士，曾任馬什菲爾德幼稚園公立學(xué)校教師、麻省諾伍德托兒所教師、青年作家學(xué)習班創(chuàng )始人、隔板幼兒學(xué)校主任、牛頓幼兒數學(xué)公立學(xué)校顧問(wèn)、勞倫斯/戴德姆/斯通漢姆和米洛斯西部早期教育顧問(wèn)、Mass Bay社區學(xué)院講師、Wheelock學(xué)院講師。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：讀寫(xiě)與識字豐富的課堂

    ——維姬?米爾斯坦（Vicki Milstein）：美國布魯克林公立學(xué)校校長(cháng)，惠洛克學(xué)院教育榮譽(yù)學(xué)士，萊斯利學(xué)院碩士，曾任馬什菲爾德幼稚園公立學(xué)校教師、麻省諾伍德托兒所教師、青年作家學(xué)習班創(chuàng )始人、隔板幼兒學(xué)校主任、牛頓幼兒數學(xué)公立學(xué)校顧問(wèn)、勞倫斯/戴德姆/斯通漢姆和米洛斯西部早期教育顧問(wèn)、Mass Bay社區學(xué)院講師、Wheelock學(xué)院講師。

12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：中意合作項目（北京意大利使館學(xué)校Accredited Italian Embassy School in Beijing）案例分析：世界上第一個(gè)也是唯一一個(gè)直接與瑞吉歐合作的學(xué)校（意大利中國使館學(xué)校）案例分析

    ——Ms.Giulia Ziggiotti：中意商務(wù)部秘書(shū)長(cháng)，北京意大利大使館國際學(xué)校經(jīng)理，意大利駐北京通訊社（北京）主編。

分享題目：幼兒STEM教育的課程框架研究

    ——郝和平：國際知名幼教專(zhuān)家，哈佛大學(xué)教育研究生院中國項目負責人，博士。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：基于工程設計模式的幼兒園STEM課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

    ——鐘  媚：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系主任、副教授、博士；主持省部級課題多項，發(fā)表論文數十篇，榮獲得三項CLASS國際早期教育質(zhì)量評估專(zhuān)家證書(shū)。

分享題目：基于設計思維的幼兒園STEM課程與開(kāi)發(fā)中的兒童發(fā)展和教師發(fā)展

    ——馮翠典：臺州學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育系副主任、教育學(xué)博士，美國加州大學(xué)圣塔巴巴拉分校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，臨海市實(shí)驗幼兒園博士工作站站長(cháng)；入選臺州市211人才培養計劃，榮獲臺州市“首屆社科優(yōu)秀青年”稱(chēng)號；研究領(lǐng)域為教師發(fā)展和學(xué)業(yè)評價(jià)。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：繼續教育的全球化 （包含早教老師的培訓）

    ——Mr.Niko Phillips：英國著(zhù)名的教育集團（Activate learning Group）國際總監，12年國際教育運營(yíng)、校長(cháng)、培訓、教學(xué)經(jīng)驗，牛津學(xué)院重要合作伙伴。

模塊四

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12月1日下午

14:30至18:00

分享題目：構建符合國情的幼教課程模式——游戲課程化

    ——王振宇：華東師范大學(xué)教授、上海外國語(yǔ)大學(xué)賢達學(xué)院教育學(xué)院院長(cháng)、博士生導師、兒童心理學(xué)家；曾任南京師范大學(xué)教育系主任、上海幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副校長(cháng)。

分享題目：環(huán)境與幼兒園課程

    ——毛曙陽(yáng)：江蘇省教育科學(xué)研究院幼兒教育教研員，江蘇省陳鶴琴教育思想研究會(huì )常務(wù)理事，江蘇省青少年科技協(xié)會(huì )常務(wù)理事；長(cháng)期從事學(xué)前教育基本理論和教學(xué)研究工作，曾在美國Tufts大學(xué)作訪(fǎng)學(xué)研究。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：在游戲體驗中看見(jiàn)兒童的學(xué)習與發(fā)展

    ——莊  薇：北京市教育科學(xué)研究院早期教育研究所研究員，北京市教育學(xué)會(huì )學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：打造兒童傳統游戲教育特色，讓幼教回歸本真

    ——趙蘭會(huì )：山東省東營(yíng)市利津縣第二實(shí)驗幼兒園園長(cháng)，中學(xué)高級教師，山東省教育管理創(chuàng )新園長(cháng)，東營(yíng)市名園長(cháng)，全國專(zhuān)業(yè)人才庫家庭教育指導師金牌講師；山東英才學(xué)院、泰山學(xué)院丶濟南幼師高專(zhuān)、河南師范大學(xué)、河南省幼兒教師培訓中心客座教授。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：中華文化在幼兒教育中的傳承與創(chuàng )新

    ——王  冰：山東師范大學(xué)教授、碩士研究生導師，山東師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系原主任，山東省教材審查委員會(huì )幼教組組長(cháng)，教育部國培專(zhuān)家學(xué)前教育講師團成員，哈爾濱師范大學(xué)兼職教授，廣西師范大學(xué)兼職教授。

12月3日下午

14:30至16:00

分享題目：樹(shù)立中國學(xué)前教育文化自信

——周念麗：華東師范大學(xué)學(xué)前教育系教授、碩士生導師，華東師大學(xué)前教育系心理教研室主任，中國學(xué)前教育研究會(huì )健康專(zhuān)委會(huì )理事，日本《國際幼兒教育》副主編，日本國際幼兒教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)，上海社科院青少年研究所特邀研究員，上海市教委信息中心特聘專(zhuān)家。

模塊五

分享內容及嘉賓簡(jiǎn)介（嘉賓詳細介紹見(jiàn)中國幼教年會(huì )微信號）

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：“活教育”理論的實(shí)踐意義之探析

    ——周念麗：華東師范大學(xué)學(xué)前教育系教授、碩士生導師，華東師大學(xué)前教育系心理教研室主任，中國學(xué)前教育研究會(huì )健康專(zhuān)委會(huì )理事，日本《國際幼兒教育》副主編，日本國際幼兒教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)，上海社科院青少年研究所特邀研究員，上海市教委信息中心特聘專(zhuān)家。

分享題目：陳鶴琴“活教育”理論之我見(jiàn)

    ——一見(jiàn)真理子：日本東亞兒童研究所重要專(zhuān)家

分享題目：陶行知的"活教育"理論探索

    ——劉愛(ài)萍：日本東亞兒童研究所主任研究員，日本兒童學(xué)會(huì )常任理事，倍樂(lè )生教育綜合研究所主任研究員、玩具顧問(wèn)。

分享題目：陳鶴琴現代兒童教育學(xué)說(shuō)

    ——柯小衛：傳記作家，陳鶴琴外孫，中國陶行知研究會(huì )常務(wù)理事、北京市陳鶴琴教育思想研究會(huì )常務(wù)理事、中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：“活教育”中的幼兒園民族文化教育

    ——邢保華：云南省特級教師，云南省名校長(cháng)，昆明市人民政府機關(guān)幼兒園總園長(cháng)，昆明市首席高級教師。云南省優(yōu)秀教育工作者，云南省、昆明市、盤(pán)龍區三級“邢保華”名師工作室主持人。

分享題目：“活教育”生命之源，教育之本——“幼兒園+”的園本課程建設實(shí)踐研究

——吳冬梅：廣東省特級教師，華南師范大學(xué)附屬幼兒園園長(cháng)，華南師范大學(xué)教育學(xué)部兼職教授、教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生兼職導師，華南師范大學(xué)行政優(yōu)秀工作者，廣東省名園長(cháng)工作室主持，廣東省“特支計劃”教學(xué)名師，華南師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、廣州市幼兒師范學(xué)校等特聘授課專(zhuān)家和實(shí)踐導師。

分享題目：好玩的甲骨文

    ——張紅霞：安陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授、幼兒教育發(fā)展中心主任，安陽(yáng)市幼兒教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。安陽(yáng)市名師，安陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者，安陽(yáng)市勞動(dòng)模范，安陽(yáng)市市管專(zhuān)家，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省教師教育專(zhuān)家。

分享題目：“活教育”中的幼兒園地域文化教育

    ——錢(qián)莉青：沃德蘭·東大國際教育集團總園長(cháng)，中國十大杰出民辦教育專(zhuān)家，中國民辦教育先進(jìn)管理者，職業(yè)園長(cháng)指導師，太原市民辦幼兒教育協(xié)會(huì )主任。

分享題目：“活教育”中的幼兒園“致善”教育

    ——歐賽萍：浙江省寧波市象山海韻幼兒園園長(cháng)，寧波市名園長(cháng)，高級教師，入選浙派名園長(cháng)，甬派教育管理名家培養對象；名園長(cháng)工作室首席導師，象山十大杰出教師；浙江省春蠶獎獲得者。

分享題目：“活教育”中的托育

    ——李然然：濰坊市壽光世紀教育集團幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)，鳳華托育中心負責人。壽光市名師，濰坊市教學(xué)能手，濰坊市教改先鋒，山東省青年教師新秀，全國家庭教育先進(jìn)工作者。

分享題目：“活教育”之三生教育的實(shí)踐研究

    ——傅笑奮：上海比華利雙語(yǔ)幼兒園園長(cháng)，上海暢蕾教育集團華東地區托幼機構運營(yíng)部經(jīng)理，出版園本課程書(shū)籍《三生教育》，曾指導幼兒在故事、主持人等全國性比賽中榮獲多項獎項。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：微型戲劇的教學(xué)技巧

    ——許卓婭：著(zhù)名學(xué)前藝術(shù)教育專(zhuān)家，南京師范大學(xué)教授、博士生導師，原國家重點(diǎn)學(xué)科負責人，中國學(xué)前教育研究會(huì )原學(xué)術(shù)委員。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：創(chuàng )建有品質(zhì)的中國特色幼兒園之思索與實(shí)踐

    ——陸克儉：深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系副主任、副教授、碩士生導師，深圳大學(xué)諾德假日幼兒園園長(cháng)，中國兒童體能研究協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，深圳市學(xué)前教育專(zhuān)家委員會(huì )主任。

分享題目：幼兒自發(fā)活動(dòng)中教師的作用及做法

    ——劉  華：深圳市教育科學(xué)研究院教授，資深學(xué)前教育專(zhuān)家。

12月4日上午

08:30至10:00

分享題目：傳統民間游戲及其在幼兒園教育中的創(chuàng )造性運用

    ——曹中平：湖南師范大學(xué)教授，發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生導師；曾創(chuàng )辦湖南師范大學(xué)學(xué)前教育系，并擔任首任系主任；兼任中國學(xué)前教育研究會(huì )理事、學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、游戲與玩具專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，湖南省學(xué)前教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )主任；研究成果先后獲得教育部人文社會(huì )科學(xué)二等獎和教育科學(xué)三等獎。

模塊六

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12月1日下午

14:30至16:00

分享題目：托幼機構早期教養質(zhì)量評估研究

    ——鐘  媚：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系主任、副教授、博士；主持省部級課題多項，三項CLASS國際早期教育質(zhì)量評估專(zhuān)家證書(shū)獲得者。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：聯(lián)合國兒童基金會(huì )和世界衛生組織對“兒童保育”概念的定義及早期兒童干預系統如何處理當前挑戰

    ——Prof. Dr.Manfred PRETIS：聯(lián)合國兒童基金會(huì )早教顧問(wèn)（負責東歐及中亞國家早教項目)，世界衛生組織WHO兒童保育項目小組咨詢(xún)顧問(wèn)，國際早期干預學(xué)會(huì )重要成員，《國際早教雜志》主編，德國漢堡市早期兒童干預委員會(huì )教授。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：教學(xué)質(zhì)量的概念---德國幼兒園的評估標準是什么

    ——西爾維婭?海爾楚格（Sylvia Herzog）：德國萊法州幼兒教育看護研究中心研究員(IBEB)，科布倫茨應用科技大學(xué)講師，科布倫茨大學(xué)兒童早期教育系研究員、科布倫茨大學(xué)代表任萊法州全國青少年援助委員會(huì )會(huì )員，EFQM 質(zhì)量評估員，sbach 幼兒園園長(cháng)。

模塊六

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12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：學(xué)前教育——監測（結構+過(guò)程）、改進(jìn)（督導+指導）

——劉  華：深圳市教育科學(xué)研究院教授，資深學(xué)前教育專(zhuān)家。

分享題目：一種綜合性的早期教育評價(jià)講解

——張其龍（Qilong Zhang）：新西蘭國立中部理工學(xué)院幼兒教育高級講師，新西蘭國家優(yōu)異教學(xué)中心資助的國家科研項目“培養面向未來(lái)大學(xué)畢業(yè)生跨學(xué)科比較”的負責人和首席研究員、奧克蘭大學(xué)教育學(xué)博士；在國際頂級幼教刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇；2014和2015年連續兩年被學(xué)校授予“科研與創(chuàng )新獎”，2016年被美國《早期兒童研究季刊》評為杰出審稿人；十多家國際幼教刊物的審稿人，2017年受邀擔任《新西蘭國際早期兒童教育研究雜志》編委。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：以?xún)和癁橹行?，以游戲為基礎的早期課堂：發(fā)展的目標、有意識的教學(xué)實(shí)施與有意義的評估

    ——約翰遜?布魯斯（Bruce.Johnson）：美國Eliot-Pearson兒童研究與人類(lèi)發(fā)展系講師, 塔弗斯大學(xué) Evelyn G. Pitcher課程資源實(shí)驗室主任；哈佛大學(xué)教育碩士，主修：幼兒課程、教師教育、幼兒政策；發(fā)表論文多篇。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：依戀關(guān)系是如何影響孩子成長(cháng)的

——特拉克塔?拉倫普森（Terraketa Rumpson）：美國堪薩斯州曼哈頓州立大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生，堪薩斯州曼哈頓 K-State兒童發(fā)展中心助理主任，兒童發(fā)展中心的成功業(yè)主；熱衷于幼兒教育、環(huán)境、團隊合作、交流以及為兒童、家庭和幼兒教育工作者倡導。

模塊六

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12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：早教的質(zhì)量有效評估，如何確保兒童的安全

——Mr.Chris Waterman：英國上議院教育及英國家庭教育智囊，知名廣播主持，演說(shuō)家，作家和評論員，英國國家兒童服務(wù)和教育政策制定核心成員，BIEA英式國際早期教育聯(lián)盟主席，BIEA理事會(huì )主席；曾倫敦市政廳就職并任英國兒童服務(wù)董事協(xié)會(huì )（ADCS）主席，擔任多個(gè)英國教育和英國兒童服務(wù)領(lǐng)域的國家政策組織之主席及關(guān)鍵成員。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：幼兒園質(zhì)量的發(fā)展與保證---在幼兒園日常生活中的具體體現

    ——西爾維婭?海爾楚格（Sylvia Herzog）：德國萊法州幼兒教育看護研究中心研究員(IBEB)，科布倫茨應用科技大學(xué)講師，科布倫茨大學(xué)兒童早期教育系研究員、科布倫茨大學(xué)代表任萊法州全國青少年援助委員會(huì )會(huì )員，EFQM 質(zhì)量評估員，sbach 幼兒園園長(cháng)。

模塊六

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：瑞吉歐省嬰幼兒園的環(huán)境空間與教學(xué)資源

    ——塔尼婭?貝爾塔琪（Tania Bertacchi）：瑞吉歐艾米莉亞地區公共兒童保教系統教研主管，被譽(yù)為“全球最美幼兒園”教學(xué)管理負責人。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：空間設計提升學(xué)前教育品質(zhì)品質(zhì)

    ——石田友作：東京城市大學(xué)客座教授（2006年與yoshiriro hirotani成立Archivision hirotoni設計工作室，設計了日本最大幼教集團檸檬會(huì )多數的保育園，曾獲得過(guò)京都設計獎、古典式設計獎、best100 kids設計獎、日本商業(yè)環(huán)境設計金獎、日本國土交通大臣表彰的公共建筑獎等百余個(gè)獎項，多個(gè)作品入選日本建筑學(xué)會(huì )作品集）。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：先進(jìn)教育理念引導下的幼兒園建筑設計和應用

——馬成濤：陽(yáng)光幼教機構運營(yíng)總監，負責旗下20余所幼兒園的運營(yíng)管理，對幼兒園的籌建、運營(yíng)、督導和培訓方面具有豐富的經(jīng)驗。

分享題目：空間設計提升學(xué)前教育品質(zhì)品質(zhì)論壇：空間、環(huán)境與教育：一個(gè)建筑師的人文視角

——袁  野：清華大學(xué)建筑學(xué)博士，美國賓夕法尼亞大學(xué)設計學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，國家一級注冊建筑師，高級建筑師，Y+A建筑工作室創(chuàng )始人，主持建筑師；榮獲有：“亞洲建筑師協(xié)會(huì )獎”金獎、中國建筑學(xué)會(huì )“建筑設計獎”金獎、“WA中國建筑獎”建筑成就獎等多個(gè)重大獎項。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：空間環(huán)境設計的優(yōu)秀案例賞析

    ——娜塔莎?弗里曼（Natasha Freeman）：美國堪薩斯州立大學(xué)兒童發(fā)展中心項目主管；家庭研究和人類(lèi)服務(wù)的學(xué)士學(xué)位，領(lǐng)導力研究和女性研究副修學(xué)位；過(guò)去幾年里，她一直專(zhuān)注于為嬰兒、幼兒和Twos 項目提供托兒服務(wù)。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：教育環(huán)境的共建：如何保證孩子的獨特性和自我表達的機會(huì )；如何培養孩子的創(chuàng )造力；如何做到包容性

    ——Dr.Mariassunta Peci：意大利教育部教育顧問(wèn)，羅馬第三大學(xué)教育學(xué)院教授，香港第一家意大利國際幼兒園教研顧問(wèn)，研究方向為：早教、兒童學(xué)習障礙方面、兒童凌霸預防。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：在森林幼兒園中如何利用大自然中的資源（北歐國家視點(diǎn)）

    ——希爾維亞?洛倫岑（Sylvia Lorentzen）：挪威幼兒園（Tommlekollen Friluftsbarnehage）投資人、總經(jīng)理和老師，奧斯陸大學(xué)學(xué)院幼兒園老師學(xué)士學(xué)位；專(zhuān)注于2-6歲兒童可持續發(fā)展研究，有22年與兒童工作的經(jīng)歷， 擅于組織兒童的戶(hù)外運動(dòng)（例如：越野滑雪、高山滑雪、游泳和網(wǎng)球）。

模塊六

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：從0到6歲：如何通過(guò)家庭、社區及教育體系，給幼兒奠定未來(lái)發(fā)展的基礎？（通過(guò)歐洲國家角度分析）

    ——Neil Carmichael：英國教育事務(wù)專(zhuān)責委員會(huì )主席，英國議會(huì )2010年-2017年議員（英國保守黨重要成員），英國國家政府協(xié)會(huì )信托董事會(huì )成員，英國諾丁漢大學(xué)政治與教育名譽(yù)教授，英國頂級公關(guān)公司PLMR資深顧問(wèn)，《現代》歐洲雜志主席。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：0-6歲嬰幼兒園主題課程形成方案

    ——克里斯蒂安?法比（Cristian Fabbi）：聯(lián)合國教科文組織世界范圍幼兒保育和教育專(zhuān)家，瑞吉歐兒童董事會(huì )董事，瑞吉歐省教育發(fā)展研究中心負責人；在幼兒園規劃組織和管理方面擁有豐富的經(jīng)驗，現在正代表聯(lián)合國教科文組織制定幼兒保育和教育政策雛形，在聯(lián)合國教科文組織中為歐洲、亞洲和非洲不同國家的幼兒園發(fā)展做出了貢獻。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：如何在幼兒園中對孩子進(jìn)行社會(huì )情感教育（希臘學(xué)校大規模實(shí)踐的發(fā)現）

——Dr.Ntina Kourmousi：希臘 Ioannina 大學(xué)早教專(zhuān)業(yè)博士、早期教育講師，希臘小學(xué)項目健康教育協(xié)調員，雅典 kindergartens of Attica 幼兒園老師，雅典學(xué)校（School of Pedagogical & Technological Education）講師；發(fā)表早教類(lèi)專(zhuān)業(yè)文章若干篇；研究方向：全國教師壓力評估，幼兒園課程研發(fā)，基于幼兒園健康教育中的個(gè)人技能培訓&社會(huì )技能培訓。

12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：臺灣蒙臺梭利教育模式本土化推廣現狀

    ——黃惠秀：臺灣臺北市私立心惠幼兒園負責人兼園長(cháng)，臺灣教育部（幼托整合）政策宣講委員，臺灣教育部（幼托整合專(zhuān)案）咨詢(xún)小組委員，臺灣教育部K-12教育體制之規劃工作小組委員。

分享題目：臺灣蒙臺梭利幼兒園的教學(xué)活動(dòng)案例分析

    ——黃惠秀：臺灣臺北市私立心惠幼兒園負責人兼園長(cháng)，臺灣教育部（幼托整合）政策宣講委員，臺灣教育部（幼托整合專(zhuān)案）咨詢(xún)小組委員，臺灣教育部K-12教育體制之規劃工作小組委員。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：一個(gè)發(fā)展學(xué)前兒童數學(xué)概念的重要構想

    ——Prof.Awad Saleh Almalki：沙特阿拉伯王國烏姆?庫拉大學(xué)教育系教材和教導教授、教育學(xué)博士，烏姆庫拉大學(xué)教育系教材和指導部負責人；在教材和數學(xué)指導方面發(fā)表過(guò)16篇論文。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：如何使用戶(hù)外設備鼓勵孩子的體能運動(dòng)，進(jìn)而進(jìn)一步提升孩子的學(xué)習能力（英國案例）

    ——Dr Kristy Howells：英國坎特伯雷基督大學(xué)體育運動(dòng)學(xué)博士、早教與教育科學(xué)學(xué)院總監，聯(lián)合國教科文組織智庫成員，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織顧問(wèn)（負責方向：體育教育、學(xué)校體育活動(dòng)與技能），國際高等體育教育協(xié)會(huì )早教興趣組秘書(shū)長(cháng)，英國坎特伯雷基督大學(xué) “最佳老師獎”獲得者。

模塊七

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：怎么做文檔

    ——薩米赫·索萊曼尼（Saameh.Solaimani）：哈佛大學(xué)教育學(xué)（人類(lèi)發(fā)展和心理學(xué)研究）碩士，塔弗斯大學(xué)兒童研究和人類(lèi)發(fā)展系老師，艾略特皮爾遜兒童學(xué)校老師；既是一位文獻專(zhuān)家，又是一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)家。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：怎么利用文檔分析幼兒發(fā)展情況

    ——薩米赫·索萊曼尼（Saameh.Solaimani）：哈佛大學(xué)教育學(xué)（人類(lèi)發(fā)展和心理學(xué)研究）碩士，塔弗斯大學(xué)兒童研究和人類(lèi)發(fā)展系老師，艾略特皮爾遜兒童學(xué)校老師；既是一位文獻專(zhuān)家，又是一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)家。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：嬰幼兒園（全球最美幼兒園）教研和管理方案

    ——塔尼婭?貝爾塔琪（Tania Bertacchi）：瑞吉歐艾米莉亞地區公共兒童保教系統教研主管，被譽(yù)為“全球最美幼兒園”教學(xué)管理負責人。

12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：幼兒教師的日常評價(jià)和激勵

    ——葉平枝：廣州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任、教授、碩士生導師、教育學(xué)博士，世界學(xué)前教育組織(OMEP)中國委員會(huì )委員，中國學(xué)前教育研究會(huì )教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，全國早期教育專(zhuān)家委員會(huì )委員兼課程與教材建設領(lǐng)導小組副主任，教育部國培專(zhuān)家庫成員，《學(xué)前教育研究》雜志編委，廣東省學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì )學(xué)術(shù)委員，廣東省教育職業(yè)教育集團副理事長(cháng)。

分享題目：新時(shí)代的幼兒園經(jīng)營(yíng)管理

    ——蔡偉忠：香港蔡偉忠工作室負責人，貴陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?？拖淌?，北京師范大學(xué)——香港浸會(huì )大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院顧問(wèn)

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：探索清單“革命”，促進(jìn)幼兒園管理精細化

——賴(lài)天利：重慶市特級教師，重慶市大渡口幼兒園園長(cháng)，教育部“國培計劃”專(zhuān)家庫成員，重慶市教師教育專(zhuān)家資源庫成員，重慶市教育學(xué)會(huì )學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì )常務(wù)理事，重慶師范大學(xué)碩士研究生。

分享題目：家園關(guān)系精細化管理中的法律風(fēng)險點(diǎn)

    ——龍鏡鋒：北京市京師（中山）律師事務(wù)所執業(yè)律師，中華律師協(xié)會(huì )會(huì )員，中國教育事務(wù)律師聯(lián)盟發(fā)起人，全國幼教法律大講堂主講律師。

12月4日上午

08:30至10:30

分享題目：如何建設一支有濃厚文化氛圍的家委會(huì )隊伍

    ——匡  欣：廣東省特級教師，廣東省新一輪幼兒園名教師工作室主持人，羅湖區教育科學(xué)研究院教研員，廣東省學(xué)前教育師資培訓中心專(zhuān)家指導委員會(huì )委員，深圳市學(xué)前教育協(xié)會(huì )專(zhuān)家顧問(wèn)。

模塊七

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12月1日下午

14:30至18:00

分享題目：家園矛盾、危機及化解

——秦旭芳：北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，沈陽(yáng)師范大學(xué)三級教授，碩士生導師，沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院心理研究所所長(cháng)，中國學(xué)前教育研究會(huì )學(xué)術(shù)委員，中國學(xué)前教育研究會(huì )社會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員，遼寧省幼教研究會(huì )常務(wù)理事/學(xué)術(shù)委員，沈陽(yáng)市北京師范大學(xué)校友會(huì )會(huì )長(cháng)，沈陽(yáng)市家庭教育研究會(huì )理事。

分享題目：基于園所文化 探索特色辦學(xué)

    ——孫曉輝：北京市蓓蕾幼兒園總園長(cháng)，北京市朝陽(yáng)區人民政府教育督導室責任督學(xué)，北京元慧蓓蕾教育科技有限責任公司總經(jīng)理、黨支部書(shū)記，北京市教育協(xié)會(huì )幼兒園發(fā)展與促進(jìn)研究會(huì )理事，北京市幼兒園女園長(cháng)協(xié)會(huì )理事；被評為全國教師科研專(zhuān)項基金先進(jìn)實(shí)驗工作者、優(yōu)秀教研校長(cháng)等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：玩出來(lái)的精彩  動(dòng)起來(lái)的健康—戶(hù)外自主游戲區的開(kāi)展

——王  娜：北京市大興區亦莊第二幼兒園園長(cháng)，北京市教科學(xué)研究院早期教育研究所兼職教研員，北京市科普協(xié)會(huì )理事，北京市第十一期農村幼兒園轉崗教師培訓項目指導教師，首都師范大學(xué)青海省原幼師國培計劃授課專(zhuān)家，教育部中小學(xué)骨干教師遠程培訓項目專(zhuān)題課程主持專(zhuān)家，北京市大興區教師進(jìn)修學(xué)校兼職教研員。

分享題目：幼兒園監控系統之困及化解策略——基于家園關(guān)系的視角

——秦旭芳：北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，沈陽(yáng)師范大學(xué)三級教授，碩士生導師，沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院心理研究所所長(cháng)，中國學(xué)前教育研究會(huì )學(xué)術(shù)委員，中國學(xué)前教育研究會(huì )社會(huì )專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員，遼寧省幼教研究會(huì )常務(wù)理事/學(xué)術(shù)委員，沈陽(yáng)市北京師范大學(xué)校友會(huì )會(huì )長(cháng)，沈陽(yáng)市家庭教育研究會(huì )理事。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：幼兒園智慧教師培育

    ——陸嫻敏：江蘇省特級教師，南京市第一幼兒園總園長(cháng)，南京市學(xué)科帶頭人，南京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士導師，江蘇省教育科學(xué)研究院特聘研究員，中國教育科學(xué)研究院特聘學(xué)前教育研究員，中國陶行知研究會(huì )幼兒教育分會(huì )副理事長(cháng)。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：幼兒園的有效管理（基于有效的健康的老師，家長(cháng)，社區關(guān)系等）

    ——Ms.Effrosyni Katsikonouri：世界學(xué)前教育組織(OMEP)希臘委員會(huì )主席，希臘（Open University of Greece）大學(xué)教育學(xué)研究生，希臘教育部幼兒園首席老師&保育老師，希臘教育部指導員（負責方面：老師培訓，教材/具的研發(fā)，教師在學(xué)校中的角分扮演），雅典（Kapodistrian University of Athens）大學(xué)早教系指導員（研究方向：教育環(huán)境設備與管理）；獲得希臘教育部頒發(fā)的 ICTs教育執業(yè)證書(shū)、聯(lián)合國科教文PIRAEUS & ISLANDS 文化類(lèi)獎項、希臘教育部頒發(fā) “創(chuàng )新類(lèi)教育項目”獎項。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：幼兒園有效管理與團隊執行力

——張春炬：河北省特級教師，保定市青年路幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記，教育部園長(cháng)培訓中心培訓專(zhuān)家，河北省教育廳骨干教師項目培訓專(zhuān)家，中國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員，河北大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生導師，保定市學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)，河北省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事，保定市勞動(dòng)模范，全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者。

12月4日上午

08:30至10:30

分享題目：現代幼兒園有效管理的基本方法

    ——閻水金：華東師范大學(xué)學(xué)前教育系副教授，曾任上海市教育學(xué)會(huì )幼兒園教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任、華東師范大學(xué)附屬幼兒園園長(cháng)、華東師范大學(xué)學(xué)前教研室主任，華東師范大學(xué)教育系副主任。

模塊八

分享內容及嘉賓簡(jiǎn)介（嘉賓詳細介紹見(jiàn)中國幼教年會(huì )微信號）

12月1日下午

14:30至16:30

分享題目：讓集體教學(xué)更有意義

——龔  敏：上海市特級教師，上海市徐匯區烏魯木齊南路幼兒園園長(cháng)，上海市科學(xué)育兒基地家教指導教師，華東師大學(xué)前教育兼職指導教師，華東師范大學(xué)社會(huì )PCK研究成員；曾獲全國優(yōu)秀教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市首屆市級骨干教師、上海市教學(xué)一等獎、上海市基礎教育教學(xué)成果一等獎、徐匯區學(xué)科帶頭人等殊榮。

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：幼兒園區域環(huán)境的創(chuàng )設與幼兒行為觀(guān)察應對

——朱繼文：北京市特級教師，北京市豐臺區第一幼兒園園長(cháng)，北京市教育學(xué)會(huì )幼兒園發(fā)展與促進(jìn)研究會(huì )副理事長(cháng)，北京市勞模工作室主持人，北京市名園長(cháng)實(shí)踐導師，首師大學(xué)學(xué)前教育名師工作室主持人，首都師范大學(xué)學(xué)前教育實(shí)踐導師；曾榮獲首都“五一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者，北京先進(jìn)教育工作者等多種獎項。

12月2日下午

14:30至16:00

分享題目：兒童觀(guān)重塑——學(xué)前教育課程改革的必備先行項

——沈穎潔：浙江省特級教師，杭州市西湖區學(xué)前教育指導中心幼教教研員，杭州師范大學(xué)特聘講席教授，省科研先進(jìn)個(gè)人，杭州市“131”中青年人才，享受市政府特殊津貼專(zhuān)家；浙江省首屆十佳互聯(lián)網(wǎng)+名師工作室領(lǐng)銜人；先后主持十余項省、市級課題，獲省政府基礎教育教學(xué)成果二等獎；出版多套教材及教師用書(shū)。

12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：以情緒情感教育為核心的“織網(wǎng)式”課程

——王  芳：浙江省特級教師，浙江新通初本教育集團創(chuàng )始人兼課程總監，浙江省特級教師協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)；教育部“國培計劃”專(zhuān)家庫成員、浙江省課程改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì )幼教組成員；曾任浙江師范大學(xué)幼教集團（原浙江幼師附屬幼兒園）副總經(jīng)理兼幼兒師范學(xué)院副院長(cháng)。

分享題目：玩出來(lái)的課程——幼兒園游戲導向微課程建設

——余  琳：四川省特級教師，成都市第十六幼兒園園長(cháng)，成都市學(xué)科帶頭人，金牛區教育專(zhuān)家，金牛區優(yōu)秀校長(cháng)，全國優(yōu)秀家教指導人員，聯(lián)合國兒基會(huì )項目工作省級專(zhuān)家，教育部幼兒園園長(cháng)培訓中心實(shí)踐教學(xué)指導專(zhuān)家，中國教育學(xué)會(huì )學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì )副理事長(cháng)，四川師范大學(xué)校外研究生導師，成都市陶行知研究會(huì )副理事長(cháng)。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒園與社區教育實(shí)踐實(shí)踐基地協(xié)同發(fā)展的實(shí)踐研究——中國特色原本課程建設

——吳冬梅：廣東省特級教師，華南師范大學(xué)附屬幼兒園園長(cháng)，華南師范大學(xué)教育學(xué)部兼職教授、教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生兼職導師，華南師范大學(xué)行政優(yōu)秀工作者，廣東省名園長(cháng)工作室主持，廣東省“特支計劃”教學(xué)名師，華南師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、廣州市幼兒師范學(xué)校等特聘授課專(zhuān)家和實(shí)踐導師。

分享題目：讓繪本升起孩子心中的太陽(yáng)——《玩轉繪本》園本特色課程介紹

——楊  蓉：浙江省特級教師，杭州市新華幼托教育集團總園長(cháng)，浙江省學(xué)前教育研究會(huì )副會(huì )長(cháng)，浙江省家庭教育講師團成員，杭州市家庭教育指導工作專(zhuān)家組成員，杭州市學(xué)科帶頭人，杭州下城區教育功臣。

12月4日上午

08:30至11:00

分享題目：讓主題教學(xué)活動(dòng)綻放更多的魅力

    ——方紅梅：上海市特級教師，上海市寶山區陳伯吹實(shí)驗幼兒園園長(cháng)，上海市政協(xié)委員，寶山區學(xué)前音樂(lè )教育研究工作室領(lǐng)銜人，寶山區知聯(lián)會(huì )副會(huì )長(cháng)；《上海托幼》副理事長(cháng)，全國特色教育先進(jìn)教育工作者，上海市教育楷模。

模塊八

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12月1日下午

14:30至16:00

分享題目：特級教師的成長(cháng)路徑

——朱靜怡：浙江省特級教師（首批），南京師范大學(xué)兼職教授（曾任）；曾經(jīng)獲得全國教育系統勞動(dòng)模范、全國“三八”紅旗手等榮譽(yù)；中國教育電視臺中國幼兒教育發(fā)展史的功勛名師系列片《愛(ài)——中國幼教名師》報道其事跡。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：新時(shí)代兒童觀(guān)與園長(cháng)專(zhuān)業(yè)視角

——張春炬：河北省特級教師，保定市青年路幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記，教育部園長(cháng)培訓中心培訓專(zhuān)家，河北省教育廳骨干教師項目培訓專(zhuān)家，中國學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員，河北大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生導師，保定市學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)，河北省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事，保定市勞動(dòng)模范，全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：有意教學(xué)與基于游戲的學(xué)習：環(huán)境、活動(dòng)與教師作用

——塔拉?麥克勞克林博士（Tara McLaughlin）：新西蘭梅西大學(xué)教育學(xué)院早期教育高級講師；美國霍巴特和威廉姆史密斯學(xué)院獲得心理、小學(xué)和特殊教育學(xué)士學(xué)位，佛羅里達大學(xué)獲得特殊教育碩士學(xué)位和早期教育、障礙研究博士學(xué)位；在美國和新西蘭的早期融合教育機構具有15年以上工作經(jīng)驗，支持和幫助障礙幼兒及其家庭；她是一位經(jīng)驗豐富的幼兒教師、教師教育者和研究者。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：社會(huì )情感型教學(xué)—— 給幼兒園教師的策略

    ——塔拉?麥克勞克林博士（Tara McLaughlin）：新西蘭梅西大學(xué)教育學(xué)院早期教育高級講師；美國霍巴特和威廉姆史密斯學(xué)院獲得心理、小學(xué)和特殊教育學(xué)士學(xué)位，佛羅里達大學(xué)獲得特殊教育碩士學(xué)位和早期教育、障礙研究博士學(xué)位；在美國和新西蘭的早期融合教育機構具有15年以上工作經(jīng)驗，支持和幫助障礙幼兒及其家庭；她是一位經(jīng)驗豐富的幼兒教師、教師教育者和研究者。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：無(wú)問(wèn)西東，匠心致遠---株洲市學(xué)前教育特級教師工作站的那些事

    ——劉亮輝：湖南省特級教師，湖南省株洲市幼兒園總園長(cháng)，湖南省督導評估專(zhuān)家，湖南省國培專(zhuān)家，湖南省特級教師專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，湖南省游戲專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，株洲市學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)，株洲市學(xué)前教育特級教師工作站主持人；株洲市首批核心專(zhuān)家，株洲市第十五屆人大代表。

分享題目：文化驅動(dòng)下的隊伍建設

——方紅梅：上海市特級教師，上海市寶山區陳伯吹實(shí)驗幼兒園園長(cháng)，上海市政協(xié)委員，寶山區學(xué)前音樂(lè )教育研究工作室領(lǐng)銜人，寶山區知聯(lián)會(huì )副會(huì )長(cháng)；《上海托幼》副理事長(cháng)，全國特色教育先進(jìn)教育工作者，上海市教育楷模。

模塊九

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：如何系統地識別弱勢兒童（引用奧地利及其他國家的經(jīng)驗）

——Prof.Dr.Manfred PRETIS：聯(lián)合國兒童基金會(huì )早教顧問(wèn)（負責東歐及中亞國家早教項目)，世界衛生組織WHO兒童保育項目小組咨詢(xún)顧問(wèn)，國際早期干預學(xué)會(huì )重要成員，《國際早教雜志》主編，德國漢堡市早期兒童干預委員會(huì )教授（已用5種語(yǔ)言發(fā)表33篇早教類(lèi)文章，已著(zhù)作46本早教和兒童早期干預類(lèi)的書(shū)籍）。

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：從科學(xué)教育和藝術(shù)教育的結合看創(chuàng )新人才的養成

——沈致?。何锢砘瘜W(xué)教授，多元智能理論專(zhuān)家，1968年畢業(yè)于北京大學(xué)，曾任北京工商大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)系主任，教育部第四屆藝術(shù)教育委員會(huì )委員以及中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南昌大學(xué)等校特聘教授或兼職教授，在北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等國內138所高校和教育部幼兒園園長(cháng)培訓中心講座數百場(chǎng)，1997和2006年兩次應加德納教授邀請訪(fǎng)問(wèn)哈佛大學(xué)教育研究生院并講學(xué)6場(chǎng)。

分享題目：大自然教育帶給幼兒園的全系統解決方案

    ——朱寶義：北京北研大自然教育科技研究院副院長(cháng)，北京昌平中科心理所執行所長(cháng)，聯(lián)合國兒童基金會(huì )中國項目專(zhuān)家組長(cháng)。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：視覺(jué)素養教育的國際趨勢及對幼兒美術(shù)教育的啟示

——王  麗：南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授、教育學(xué)博士、學(xué)前教育碩士生導師；兼任學(xué)前教育學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科秘書(shū)、中華美學(xué)學(xué)會(huì )美育學(xué)術(shù)委員會(huì )副秘書(shū)長(cháng)，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所兼職研究員，江蘇省“幼兒園課程游戲化”項目專(zhuān)家組成員。

分享題目：如何在玩耍中發(fā)展孩子的社會(huì )情感

——陳妃燕：澳大利亞莫納什大學(xué)哲學(xué)博士、教育學(xué)院講師，美國加利福尼亞州立大學(xué)教育學(xué)院助理教授；發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文16篇。

12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：走出兒童觀(guān)誤區，才能見(jiàn)到公平高質(zhì)量教育的陽(yáng)光

——劉  華：博士后；中國全息智能教育研究院及協(xié)會(huì )院長(cháng)及會(huì )長(cháng)；天恩蒙特梭利教育研究院（國家民政部批準）副院長(cháng)、首席核心專(zhuān)家及培訓學(xué)校校長(cháng)。

分享題目：樹(shù)立中國學(xué)前教育文化自信

——康英杰：河北省三河市民辦幼兒教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)，中國人生科學(xué)學(xué)會(huì )理事，北京走進(jìn)崇高研究院副院長(cháng)兼走進(jìn)崇高教育先行團團長(cháng)，好家長(cháng)（北京）教育科技有限公司董事長(cháng)，美方德教育集團董事長(cháng)，好家長(cháng)（北京）教育科技有限公司董事長(cháng)。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：如果利用體育運動(dòng)去促進(jìn)孩子的心理健康及自信

——Dr Kristy Howells：英國坎特伯雷基督大學(xué)體育運動(dòng)學(xué)博士、早教與教育科學(xué)學(xué)院總監，聯(lián)合國教科文組織智庫成員，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織顧問(wèn)（負責方向：體育教育、學(xué)校體育活動(dòng)與技能），國際高等體育教育協(xié)會(huì )早教興趣組秘書(shū)長(cháng)，英國坎特伯雷基督大學(xué) “最佳老師獎”獲得者。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：以家庭為中心的實(shí)踐在早教中的應用

    ——Ms.Margarita Ca?adas：歐洲早期干預協(xié)會(huì )主席，西班牙薩拉曼卡大學(xué)殘疾研究所Siglo Cero雜志編輯委員會(huì )成員，西班牙capacitas-amica殘疾協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，西班牙巴倫西亞納大學(xué)職業(yè)治療學(xué)院副院長(cháng)，西班牙薩拉曼卡大學(xué)研究生項目總監，西班牙自閉癥協(xié)會(huì )感官系統委員會(huì )項目執行，西班牙巴倫西亞納聯(lián)邦殘疾全面納入&家庭發(fā)展協(xié)會(huì )董事會(huì )成員，西班牙職業(yè)治療法學(xué)院全國大會(huì )秘書(shū)長(cháng)。

模塊九

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：日本幼兒造型藝術(shù)教育

——澀谷清：日本福山市立大學(xué)教育學(xué)部學(xué)部長(cháng)，福山市立大學(xué)教育學(xué)部?jì)和逃龑W(xué)科教授（專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是美術(shù)繪畫(huà)，研究課題是美術(shù)教育中的繪畫(huà)及造型藝術(shù)表現與地域美術(shù)文化）。

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：課程園本化與園本課程建設

    ——王春燕：浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院副院長(cháng)、博士生導師、教授，中國學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事，全國幼兒園課程與教學(xué)專(zhuān)委會(huì )主任，浙江省151第三層次人才，浙江省基礎教育課程改革專(zhuān)家組成員，浙江師范大學(xué)中青年學(xué)科帶頭人；主要研究方向為學(xué)前教育基本理論、幼兒園課程與教學(xué)論。近幾年，在國內外公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)表論文50余篇，出版專(zhuān)著(zhù)多部，參與主編著(zhù)作4部，先后主持過(guò)省級科研課題5項；在教育類(lèi)核心期刊上發(fā)表論文20余篇。

分享題目：幼兒語(yǔ)言教育模式探索——聽(tīng)·說(shuō)·演階梯式教學(xué)

  ——陳  紅：中國傳媒大學(xué)幼兒園園長(cháng)，北京師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)碩士研究生，中共黨員，中學(xué)高級職稱(chēng)，北京市學(xué)前教育研究會(huì )會(huì )員，高級育嬰師，任園長(cháng)31年，先后榮獲全國教育先進(jìn)工作者、中國下一代教育基金會(huì )學(xué)前教育工作者聯(lián)誼會(huì )“優(yōu)秀園長(cháng)”、北京市辛勤育苗優(yōu)秀學(xué)前教育工作者、北京高校后勤幼兒園工作先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號。。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：中國學(xué)前兒童自我控制的發(fā)展、影響因素及其干預訓練

——梁宗保：東南大學(xué)學(xué)習科學(xué)研究中心副教授、心理學(xué)博士，東南大學(xué)社會(huì )科學(xué)聯(lián)合會(huì )理事，國際行為發(fā)展研究會(huì )會(huì )員，美國兒童發(fā)展研究協(xié)會(huì )國際會(huì )員，中國心理學(xué)會(huì )會(huì )員，《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》、《首都師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版)的論文審稿人。

分享題目：幼兒生命教育課程內容特點(diǎn)及實(shí)施

——李融欣：中國生命教育研究院常務(wù)院長(cháng)，北京師范大學(xué)生命教育研究項目團隊核心成員，生命教育課題與實(shí)驗指導專(zhuān)家，生命教育教師與家長(cháng)培訓專(zhuān)家，學(xué)科帶頭人，幼兒園《生命教育課程》主編。

12月3日上午

08:30至10:00

分享題目：有效教學(xué)與幼兒的有效學(xué)習

    ——程秀蘭：陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導師，陜西師范大學(xué)卓越幼兒園教師培養計劃項目主任，學(xué)前教育學(xué)科負責人，主要研究領(lǐng)域：兒童心理發(fā)展與教育、學(xué)前兒童數學(xué)教育、幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展、兒童家庭教育。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：游戲中的兒童行為觀(guān)察

    ——姜娟芳：陜西學(xué)前師范學(xué)院副教授，陜西省“幼師國培”計劃培訓專(zhuān)家，陜西幼兒園園長(cháng)及骨干教師培訓專(zhuān)家庫成員，陜西省幼教省級大賽評委，陜西省《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》培訓專(zhuān)家、教改實(shí)驗區指導專(zhuān)家，貴州省國培計劃特邀講師。

分享題目：動(dòng)作游戲寓于體能鍛煉的實(shí)踐研究

——陸克儉：深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系副主任、副教授、碩士生導師，深圳大學(xué)諾德假日幼兒園園長(cháng)，中國兒童體能研究協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，深圳市學(xué)前教育專(zhuān)家委員會(huì )主任。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：第二語(yǔ)言（英語(yǔ)）習得與雙語(yǔ)能力

    ——漢娜（Hanna Gebretensae）：哈佛大學(xué)獲得教育管理、規劃和政策碩士，教育領(lǐng)導學(xué)博士學(xué)位，Eliot Pearson機構主管，美國塔弗斯大學(xué)實(shí)驗幼兒園園長(cháng)；之前在A(yíng)spire機構/Wheelock學(xué)院擔任幼兒項目的主任。

模塊九

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：早教階段的書(shū)寫(xiě)：兒童早期閱讀能力發(fā)展的杠桿

——Prof.Dorit Aram：以色列國會(huì )議員，以色列教育部早教咨詢(xún)顧問(wèn)，以色列外交部國際合作中心教員，以色列早教委員會(huì )成員，世界學(xué)前教育組織主要成員，國際早期干預協(xié)會(huì )成員，以色列教育部早教語(yǔ)言及文學(xué)委員會(huì )負責人，以色列高等教育委員會(huì )早教協(xié)會(huì )負責人，以色列特拉維夫大學(xué)學(xué)術(shù)董事會(huì )主席，以色列特拉維夫大學(xué)早教學(xué)博士、早教專(zhuān)業(yè)教授，加拿大多倫多大學(xué)兒童臨床心理項目特邀研究員。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：工作坊：使用顏料開(kāi)展造型游戲的實(shí)踐

——澀谷清：日本福山市立大學(xué)教育學(xué)部學(xué)部長(cháng)，福山市立大學(xué)教育學(xué)部?jì)和逃龑W(xué)科教授（專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是美術(shù)繪畫(huà)，研究課題是美術(shù)教育中的繪畫(huà)及造型藝術(shù)表現與地域美術(shù)文化）。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：在兒童早期環(huán)境中促進(jìn)口頭語(yǔ)言和讀寫(xiě)能力：課程設計、教學(xué)和評價(jià)

——克萊兒?麥克拉克倫（Clarie Mclaclan）：新西蘭懷卡托大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)系主任，新西蘭梅西大學(xué)早期教育教授，新西蘭奧克蘭理工大學(xué)早期教育課程負責人；目前新西蘭最具國際影響力的幼兒教育學(xué)者之一。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：學(xué)齡前兒童的創(chuàng )新思維發(fā)展

——Prof.Mohammed Abdullah AlNatheer：沙特阿拉伯王國國王大學(xué)教授、數學(xué)教學(xué)法博士、科學(xué)和數學(xué)教育卓越研究中心聯(lián)合創(chuàng )始人，沙特國王大學(xué)數學(xué)技能部門(mén)創(chuàng )始階段負責人，國家教育公司總經(jīng)理，利雅得AIMaahej學(xué)校的創(chuàng )始人，多個(gè)政府部門(mén)教育顧問(wèn)；發(fā)表過(guò)23篇文章，出版書(shū)籍3本，指導論文60多篇。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒游戲的問(wèn)題、觀(guān)察與支持

——李丹珣：美國堪薩斯大學(xué)人類(lèi)發(fā)展學(xué)院幼兒教育系碩士研究生；主要從事幼兒園課程與教學(xué)等方面研究工作，在《早期教育》、《幼兒教育》等雜志發(fā)表文章數篇，參與編寫(xiě)早期教育教材2本。

分享題目：早期關(guān)愛(ài)與幼兒的個(gè)性發(fā)展

    ——葉平枝：廣州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任、教授、碩士生導師、教育學(xué)博士，世界學(xué)前教育組織(OMEP)中國委員會(huì )委員，中國學(xué)前教育研究會(huì )教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，全國早期教育專(zhuān)家委員會(huì )委員兼課程與教材建設領(lǐng)導小組副主任，教育部國培專(zhuān)家庫成員，《學(xué)前教育研究》雜志編委，廣東省學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì )學(xué)術(shù)委員，廣東省教育職業(yè)教育集團副理事長(cháng)。

12月4日上午

08:30至10:00

分享題目：大班額背景下幼兒的主動(dòng)學(xué)習

    ——鄭  名：西北師范大學(xué)教授、碩士生導師，國務(wù)院婦兒工委＂兒童智庫＂專(zhuān)家，教育部＂國培＂資源庫專(zhuān)家，中國學(xué)前教育研究會(huì )課程與教學(xué)專(zhuān)委會(huì )副主任，甘肅省政府督學(xué)，甘肅省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )副秘書(shū)長(cháng)；主持全國"十五"、"十一五"、＂十二五＂教育部及聯(lián)合國有關(guān)重大項目、課題，在核心期刊雜志發(fā)表論文30余篇；主編教材5部；曾榮獲甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎等。

模塊十

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：終身學(xué)習-德國的幼兒從業(yè)人員的培訓理念-以萊法州為例

——西尼亞?羅特（Xenia Roth）：德國萊法州教育部幼兒教育處副處長(cháng)，萊法州兒童日托基本問(wèn)題及質(zhì)量保證負責人，科布倫茨應用科技大學(xué)IBEB (兒童教育看護研究所）理事會(huì )成員。

12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：早教課程中應該包含哪些內容，以及如何在課堂中評估學(xué)生

——Neil Carmichael：英國教育事務(wù)專(zhuān)責委員會(huì )主席，英國議會(huì )2010年-2017年議員（英國保守黨重要成員），英國國家政府協(xié)會(huì )信托董事會(huì )成員，英國諾丁漢大學(xué)政治與教育名譽(yù)教授，英國頂級公關(guān)公司PLMR資深顧問(wèn)，《現代》歐洲雜志主席。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：園長(cháng)的領(lǐng)導力與管理智慧

——李  毅：珠海容閎國際幼稚園董事長(cháng)兼園長(cháng)，中國學(xué)前教育研究會(huì )理事，廣東省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副秘書(shū)長(cháng)，珠海市學(xué)前教育協(xié)會(huì )理事長(cháng)，珠海市政協(xié)第八屆委員會(huì )委員，廣東省第十屆省政府教育督學(xué)，廣東省基礎教育系統名校長(cháng)。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：如何把家長(cháng)變成我們的粉絲 

——張  軍：廣東碧桂園學(xué)校副校長(cháng)兼PYP（國際）幼兒園園長(cháng)，碧桂園集團2010年度優(yōu)秀經(jīng)理人，全國百名佳幼兒園園長(cháng)，香港荷花集團的《學(xué)前教育》雜志社“校長(cháng)顧問(wèn)”，廣東省高等教育學(xué)會(huì )學(xué)前教育分會(huì )常務(wù)理事，佛山市督學(xué)專(zhuān)家。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒園園長(cháng)成長(cháng)之道

    ——徐  玲  陽(yáng)光雨露教育集團創(chuàng )始人、董事長(cháng)，北京師范大學(xué)教育管理系博士，中國民辦教育學(xué)會(huì )學(xué)前專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)，西安翻譯學(xué)院客座教授，美國常青藤學(xué)院教育集團中國區總裁，河南省漯河市女企業(yè)家協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)；河南省人民政府2013年授予“河南省促進(jìn)全民創(chuàng )業(yè)帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號，獲得中國民辦教育協(xié)會(huì )、河南省民辦教育研究會(huì )、全國生態(tài)文明教育示范學(xué)校委員會(huì )多種榮譽(yù)。

分享題目：引領(lǐng)連鎖幼教機構走向“利益共同體”

——錢(qián)莉青：山西沃德蘭?東大國際教育集團總園長(cháng)，中國十大杰出民辦教育專(zhuān)家，中國民辦教育先進(jìn)管理者，職業(yè)園長(cháng)指導師，太原市民辦幼兒教育協(xié)會(huì )主任。  

12月4日上午

08:30至10:30

分享題目：園長(cháng)快速成長(cháng)的領(lǐng)導力思維和管理模式（經(jīng)典案例解析）

    ——孫  綱：華夏前程教育科學(xué)研究院副院長(cháng)，中國幼教年會(huì )秘書(shū)長(cháng)，中國早教論壇秘書(shū)長(cháng)；受聘多個(gè)國家單位和幼教機構顧問(wèn)；高效建設中國及亞洲幼兒園園長(cháng)、教師最大的學(xué)習、交流平臺；在領(lǐng)導力、管理實(shí)踐方面有獨到的見(jiàn)解和特別適用的思路。

模塊十

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12月1日下午

14:30至17:30

分享題目：教育者需要給嬰幼兒提供什么樣的幫忙? 其過(guò)程中如何遵從尊重性的原則？

——Ms.Jemina Villanueva：澳大利亞 Green Garden 國際早教中心創(chuàng )始人，澳大利亞麥考瑞大學(xué)研究生，伊頓幼兒園校長(cháng)，蒙臺梭利認證機構認證師；18年早教管理/運營(yíng)/教學(xué)工作經(jīng)驗，在中國及世界上多個(gè)蒙臺梭利認證機構任職。

12月2日上午

08:30至10:00

分享題目：集團化背景下園本教研開(kāi)展的策略

——何黎明：浙江大學(xué)幼教中心教科室主任，浙江省名師工程培養對象；杭州市名師和學(xué)科帶頭人培養對象，杭州市教壇新秀；多次發(fā)表文章、主編教材、主持課題，榮獲教學(xué)、論文和課題獎項共39項；研究專(zhuān)長(cháng)：幼兒教育。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：創(chuàng )造一個(gè)尊重幼兒的早期學(xué)習環(huán)境

——特拉克塔?拉倫普森（Terraketa Rumpson）：美國堪薩斯州曼哈頓州立大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生，堪薩斯州曼哈頓 K-State兒童發(fā)展中心助理主任，兒童發(fā)展中心的成功業(yè)主；熱衷于幼兒教育、環(huán)境、團隊合作、交流以及為兒童、家庭和幼兒教育工作者倡導。

12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：幼兒園藝術(shù)教學(xué)素材的跨界運用

——江  立：昆明市教育科學(xué)研究院教研員，中國學(xué)前教育研究會(huì )理事，云南省幼教研究會(huì )常務(wù)理事，昆明市幼教研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)，云南省教材審查審定專(zhuān)家，云南省教育科學(xué)研究院兼職教研員主持申報的教育部課題《家園共育培養幼兒的生活價(jià)值觀(guān)》等課題研究；以及主持負責省市多項課題的研究。

分享題目：日本0—3歲嬰兒保教體制與課程設置

    ——劉鄉英：日本福山市立大學(xué)教育學(xué)部?jì)和逃龑W(xué)科教授，日本文部科學(xué)省審核認定的研究生導師。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：如何在尊重的前提下管理和引導幼兒園團隊

——Mr.Guillaume Vallee：北京little Village蒙臺梭利幼兒園校長(cháng)，蒙臺梭利執照老師，伊頓幼兒園校長(cháng)，18年國際幼兒園從業(yè)經(jīng)驗（設備管理/校長(cháng)/教務(wù)/創(chuàng )始人）。 

12月4日上午

08:30至11:00

分享題目：一個(gè)課程生長(cháng)的地方——幼兒園博物館

    ——陸嫻敏：江蘇省特級教師，南京市第一幼兒園總園長(cháng)，南京市學(xué)科帶頭人，南京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士導師，江蘇省教育科學(xué)研究院特聘研究員，中國教育科學(xué)研究院特聘學(xué)前教育研究員，中國陶行知研究會(huì )幼兒教育分會(huì )副理事長(cháng)。

模塊十一

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12月2日上午

08:30至11:30

分享題目：如何在不知不覺(jué)中讓孩子學(xué)習

——Castagnetti Marina：瑞吉歐·艾米利亞市幼兒中心任職37年教師，在世界各地參與瑞吉歐的相關(guān)研究和項目，包括：“幼兒與空間的關(guān)系、兒童個(gè)體與群體學(xué)習、兒童與城市的關(guān)系、公民工作室、歐洲兒童早期教育中的關(guān)懷質(zhì)量課程分析”。

12月2日下午

14:30至18:00

分享題目：幼兒教師的心理成長(cháng)

——關(guān)梅林：中國科學(xué)院心理研究所教授、博士，美國丹佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，國家級精品課程主講教師，中科院心理所2003級博士研究生。

分享題目：幼兒數學(xué)教育：目標、內容與核心經(jīng)驗

——程秀蘭：陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導師，陜西師范大學(xué)卓越幼兒園教師培養計劃項目主任，學(xué)前教育學(xué)科負責人，主要研究領(lǐng)域：兒童心理發(fā)展與教育、學(xué)前兒童數學(xué)教育、幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展、兒童家庭教育。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：幼兒教師應具備的特質(zhì)—-利用最基本的教育原則

——Aleksandr Boloti：俄羅斯圣彼得堡皇家理工大學(xué)教授、大學(xué)教師、教育學(xué)博士，圣彼得堡體育教育研究所所長(cháng)，俄羅斯高等學(xué)校國家榮譽(yù)工作者；曾發(fā)表專(zhuān)業(yè)文章：利用教育技術(shù)使學(xué)生適應未來(lái)的專(zhuān)業(yè)工作；兒童游泳訓練的教學(xué)模式采用替代技術(shù)；改善年輕足球運動(dòng)員速度力量訓練所。

12月4日上午

08:30至10:30

分享題目：美術(shù)教育中的教師支持

    ——呂耀堅：教學(xué)浙江師范大學(xué)幼師學(xué)院學(xué)前教育系副主任，副教授，碩士生導師，浙江省學(xué)前教育研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)，浙江省教育廳《幼兒園教育指導綱要（試行）》省級培訓的專(zhuān)家組成員；主要研究領(lǐng)域：學(xué)前兒童藝術(shù)教育與家庭教育，擅長(cháng)幼兒園美術(shù)教學(xué)設計與兒童美術(shù)工作坊方面研究，發(fā)表論文數十篇。

模塊十一

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12月1日下午14:30至17:30

分享題目：自由游戲中教師的作用

——娜塔莎?弗里曼（Natasha Freeman）：美國堪薩斯州立大學(xué)兒童發(fā)展中心項目主管；家庭研究和人類(lèi)服務(wù)的學(xué)士學(xué)位，領(lǐng)導力研究和女性研究副修學(xué)位；過(guò)去幾年里，她一直專(zhuān)注于為嬰兒、幼兒和Twos 項目提供托兒服務(wù)。

12月2日上午

08:30至12:00

分享題目：幼兒行為的觀(guān)察與分析：改進(jìn)教育活動(dòng)質(zhì)量的基礎

——鄭福明：華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)、碩士生導師，美國內布拉斯加大學(xué)哲學(xué)博士，中國教育學(xué)會(huì )家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事，中國學(xué)前教育研究會(huì )社會(huì )與家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任委員，廣東省家庭教育研究會(huì )常務(wù)理事。

分享題目：幼兒園教師專(zhuān)業(yè)性特質(zhì)及其發(fā)生依據

——丁海東：教育學(xué)博士；福建師范大學(xué)教授、學(xué)前教育研究所所長(cháng)，中國學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì )委員，全國幼兒游戲與玩具專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任委員，國家人口計生委科學(xué)育兒工作指導專(zhuān)家，《學(xué)前教育研究》編委，《教育導刊》編委。

12月2日下午

14:30至17:30

分享題目：有效傾聽(tīng)及實(shí)驗性溝通學(xué)習（如何支持有效雙向交流和對話(huà)，如何使孩子表達自己的想法，如何使項目設計更符合孩子的興趣）

——Ms.Effrosyni Katsikonouri：世界學(xué)前教育組織(OMEP) （希臘）委員會(huì )主席，希臘（Open University of Greece）大學(xué)教育學(xué)研究生，希臘教育部幼兒園首席老師&保育老師，希臘教育部指導員（負責方面：老師培訓，教材/具的研發(fā)，教師在學(xué)校中的角分扮演），雅典（Kapodistrian University of Athens）大學(xué)早教系指導員（研究方向：教育環(huán)境設備與管理）；獲得希臘教育部頒發(fā)的 ICTs教育執業(yè)證書(shū)、聯(lián)合國科教文PIRAEUS & ISLANDS 文化類(lèi)獎項、希臘教育部頒發(fā) “創(chuàng )新類(lèi)教育項目”獎項。

12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：綜合課程設計與發(fā)展性學(xué)習

——漢娜（Hanna Gebretensae）：哈佛大學(xué)獲得教育管理、規劃和政策碩士，教育領(lǐng)導學(xué)博士學(xué)位，Eliot Pearson機構主管，美國塔弗斯大學(xué)實(shí)驗幼兒園園長(cháng)；之前在A(yíng)spire機構/Wheelock學(xué)院擔任幼兒項目的主任。

12月3日下午

14:30至16:00

分享題目：玩具品質(zhì)與游戲質(zhì)量的關(guān)系——教師何以作為？

——曹中平：湖南師范大學(xué)教授，發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生導師；曾創(chuàng )辦湖南師范大學(xué)學(xué)前教育系，并擔任首任系主任；兼任中國學(xué)前教育研究會(huì )理事、學(xué)術(shù)委員會(huì )委員、游戲與玩具專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，湖南省學(xué)前教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )主任；研究成果先后獲得教育部人文社會(huì )科學(xué)二等獎和教育科學(xué)三等獎。

12月4日上午

08:30至10:30

分享題目：游戲課程化與幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

    ——步社民：浙江師范大學(xué)教授、學(xué)前教育學(xué)碩士研究生導師，浙江省名師名園長(cháng)導師，浙江省學(xué)前教育研究會(huì )常務(wù)理事；曾任杭州幼兒師范學(xué)院副院長(cháng)、浙江省人民政府督學(xué)；著(zhù)有《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)理論》、《幼兒園教師成長(cháng)論》、《幼兒園教育實(shí)踐指導》等，在多本核心期刊雜志及報刊發(fā)表幼教論文80多篇，詩(shī)作《孩子，我承諾》風(fēng)靡幼教界，其作詞的《幼兒園教師之歌》廣為傳唱。

模塊十二

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12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：兒童早期發(fā)展的漸進(jìn)式反饋

——Dr.Jyrki Reunamo：芬蘭國家學(xué)前教育漸進(jìn)反饋法項目負責人，芬蘭赫爾辛大學(xué)教育博士，芬蘭赫爾辛大學(xué)早期教育專(zhuān)業(yè)首席項目負責人， 香港教育大學(xué)兒童研究和創(chuàng )新中心(CCRI)國際顧問(wèn)，為芬蘭兒童早期的體育活動(dòng)提出了科學(xué)依據；2012年至2018年為十個(gè)城市學(xué)前教育做質(zhì)量評估。

12月3日下午

14:30至17:30

分享題目：森林幼兒園如何促進(jìn)幼兒的發(fā)展（北歐國家視點(diǎn)）

    ——希爾維亞?洛倫岑（Sylvia Lorentzen）：挪威幼兒園（Tommlekollen Friluftsbarnehage）投資人、總經(jīng)理和老師，奧斯陸大學(xué)學(xué)院幼兒園老師學(xué)士學(xué)位；專(zhuān)注于2-6歲兒童可持續發(fā)展研究，有22年與兒童工作的經(jīng)歷， 擅于組織兒童的戶(hù)外運動(dòng)（例如：越野滑雪、高山滑雪、游泳和網(wǎng)球）。

模塊十三

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12月3日上午

08:30至11:30

分享題目：英國大型連鎖幼兒園的課程管理和運營(yíng)管理

——Mr.Jan Dubiel：Early Excellence Centre for Inspirational Learning 培訓中心國際總監，英國政府EYFS項目負責人；（早教從業(yè)經(jīng)驗28年，擅長(cháng)早教教學(xué)與管理、早教教育咨詢(xún)、保育項目）。

12月3日下午

14:30至16:30

分享題目：北京意大利使館學(xué)校：公私立關(guān)系合作的典范（從私人投資，非營(yíng)利性質(zhì)，意大利教育部辦學(xué)方針角度分析）

——Ms.Giulia Ziggiotti：中意商務(wù)部秘書(shū)長(cháng)，北京意大利大使館國際學(xué)校經(jīng)理，意大利駐北京通訊社（北京）主編。

12月4日上午

08:30至11:30

分享題目：早教在中國（討論如何跟其他國家合作，創(chuàng )造更好的早教行業(yè)未來(lái)）

    ——Dr.Jyrki Reunamo：芬蘭國家學(xué)前教育漸進(jìn)反饋法項目負責人，芬蘭赫爾辛大學(xué)教育博士，芬蘭赫爾辛大學(xué)早期教育專(zhuān)業(yè)首席項目負責人， 香港教育大學(xué)兒童研究和創(chuàng )新中心(CCRI)國際顧問(wèn)，為芬蘭兒童早期的體育活動(dòng)提出了科學(xué)依據；2012年至2018年為十個(gè)城市學(xué)前教育做質(zhì)量評估。

模塊十四

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12月3日上午08:30至12:00

分享題目：幼兒園多國文化課程培養世界小公民

——徐意珠：中華福祿貝爾蒙特梭利教育研究發(fā)展學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，海峽意境文化傳媒公司董事長(cháng)，電視電影資深出品人、制作人。

分享題目：中國0-3歲早期托育服務(wù)理念和模式

——楊祖香：北京華夏愛(ài)嬰咨詢(xún)公司創(chuàng )始人，華夏愛(ài)嬰教學(xué)總督導，華夏愛(ài)嬰教材研究中心首席專(zhuān)家。

12月3日下午14:30至17:30

分享題目：印度尼亞尼早教政策講解

——Dr.Yuli：印度尼西亞三寶壟內革里大學(xué)早教學(xué)院資深教員、研究生學(xué)院早教項目總監，印度尼西亞PGPAUD早教協(xié)會(huì )成員，“印度尼西亞幼兒眼中的早教老師”項目成員，中國華中師范大學(xué)教育及發(fā)展心理學(xué)博士，發(fā)表早教類(lèi)文章9 篇，發(fā)表早教書(shū)籍一本。

12月4日上午08:30至10:00

分享題目：新西蘭幼兒園如何制定“園本課程”

    ——張其龍（Qilong Zhang）：新西蘭國立中部理工學(xué)院幼兒教育高級講師，新西蘭國家優(yōu)異教學(xué)中心資助的國家科研項目“培養面向未來(lái)大學(xué)畢業(yè)生跨學(xué)科比較”的負責人和首席研究員、奧克蘭大學(xué)教育學(xué)博士；在國際頂級幼教刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇；2014和2015年連續兩年被學(xué)校授予“科研與創(chuàng )新獎”，2016年被美國《早期兒童研究季刊》評為杰出審稿人；十多家國際幼教刊物的審稿人，2017年受邀擔任《新西蘭國際早期兒童教育研究雜志》編委。

模塊十四

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12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：讓每個(gè)幼兒園都能連接世界

——李  白：聯(lián)幫在線(xiàn)教育創(chuàng )始人、CEO，中華少年兒童慈善救助基金會(huì )教育顧問(wèn)；北京師范大學(xué)學(xué)前教育校友會(huì )創(chuàng )辦者，聯(lián)幫在線(xiàn)教育創(chuàng )辦人，研究和實(shí)踐幼兒園雙師課堂教育模式；在安徽合肥曾經(jīng)2年開(kāi)辦10所幼兒園，創(chuàng )造了全國最快開(kāi)園速度及首年滿(mǎn)園率兩項最高紀錄；被評選為“Jikebaba Awards”2017年度創(chuàng )新人物。

12月3日下午

14:30至18:00

分享題目：北歐傳統教育--從丹麥到中國

——Mr.Michael Hall Larsen：北歐傳統教育項目創(chuàng )始人，丹麥Holstebro市幼兒園負責人，丹麥多家機構的教育顧問(wèn)（該項目目前已在中國推廣 并尋求中國合作伙伴，注重對中國幼兒園中的孩子的創(chuàng )造力-社交能力-兒童發(fā)展 的培養）。

12月4日上午

08:30至12:00

分享題目：中國&芬蘭如何聯(lián)手致力于高質(zhì)量的早教教育--樂(lè )趣式學(xué)習

    ——Ms.Sanna Lukander：芬愛(ài)培訓機構CEO，芬蘭Rovio Entertainment Corporation游戲開(kāi)發(fā)公司副總裁；該公司以“在玩耍中學(xué)習”為主旨，提供針對早教老師的培訓，將總部設在了北京,在芬蘭已經(jīng)有超過(guò)一百家幼兒園在實(shí)踐和使用芬愛(ài)幼兒教育體系，芬愛(ài)教育已經(jīng)成功在七個(gè)國家和地區成功落地并得到高度認可。

模塊十四

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12月3日上午

08:30至12:00

分享題目：做最適合可持續發(fā)展的資優(yōu)教育

——程  躍  國家教育部首批全國萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師，北京師范大學(xué)客座教授，醫學(xué)學(xué)士、中美聯(lián)合培養的發(fā)展心理學(xué)博士，著(zhù)名兒童發(fā)展專(zhuān)家與教育實(shí)踐家，金色搖籃教育科技有限公司董事長(cháng)，金色搖籃潛能開(kāi)發(fā)嬰幼園創(chuàng )始人，國家技術(shù)監督局教育行業(yè)特殊技術(shù)專(zhuān)家，新浪育兒母嬰研究院特聘專(zhuān)家。（報告時(shí)間可能約有調整）

分享題目：早托中心的標準化運營(yíng)

——熊  佳  北京大學(xué)EMBA工商管理碩士，江西省工商企業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì )常務(wù)理事，江西佳諾教育咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)，香港維佳貝諾幼教集團創(chuàng )始人，佳諾國際嬰幼中心創(chuàng )始人，江西省青年企業(yè)家協(xié)會(huì )常務(wù)理事，國家人力資源保障部高級園長(cháng)培訓特約講師；2012年編著(zhù)的《維佳貝諾6S手冊》成為行業(yè)指定的培訓教材及園務(wù)管理操作工具書(shū)。

12月3日下午

14:30至16:00

分享題目：從“高端”幼兒園走向品牌幼兒園的必由路徑

——林培淼：華南師范大學(xué)碩士研究生，廣州沁德教育集團業(yè)務(wù)總監兼沁德文化幼兒園園長(cháng)，華夏前程教育科學(xué)研究院“雙百名師”首批成員，貴州畢節幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校兼職教授；曾獲全國優(yōu)秀科研園長(cháng)、廣東優(yōu)秀幼教工作者稱(chēng)號；專(zhuān)業(yè)期刊雜志發(fā)表文章20多篇。

模塊十五

分享機構舉例，排名不分先后（詳情見(jiàn)中國幼教年會(huì )微信、官方網(wǎng)站）

12月1日下午；

12月2日全天；

12月3日上午。

班馬教育、哈靈教育、陽(yáng)關(guān)雨露教育集團、內蒙古文旭教育、山西新東大教有、沈陽(yáng)優(yōu)爾教育、惠州市小鮮文化、佛山市小鐘琴文化、上海學(xué)怡商貿、巧巧教育、優(yōu)寶教育、DIC國際教育、北京圣仁谷教育、廣州中幼信息科技、香港跨世紀國際教育、鼎奇教育、上海貝恩呦呦教育科技、杭州超右腦教育、北京六壹蕾萌國際教育、北海好兒郎教育、星期一教育、河南品鑄裝飾、拓行文化教育、啟智商學(xué)院等。