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品格主題分級閱讀

  • 品格主題分級閱讀
  • 北方婦女兒童出版社

     

     

         ★《品格主題分級閱讀》理念 ★

           

    分級閱讀

    根據幼兒的生理及心理發(fā)展規律,創(chuàng )設八級階梯式的主題閱讀課程,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,培養幼兒對書(shū)面語(yǔ)言的敏感性,掌握早期閱讀的方法,培養幼兒將早期閱讀經(jīng)驗遷移到其他活動(dòng)中去的能力,養成良好習慣,提高幼兒觀(guān)察、想象和語(yǔ)言思維等綜合能力。


    情景閱讀

    將兒歌、故事、國學(xué)、知識延伸以視頻動(dòng)畫(huà)的形式展現出來(lái),迎合幼兒視覺(jué)及聽(tīng)覺(jué)的喜好,通過(guò)形象、活潑的動(dòng)畫(huà)給幼兒營(yíng)造一個(gè)栩栩如生的直觀(guān)情景。

     

     

     

     

    主題閱讀

    打造以培養幼兒品格為主題的閱讀繪本,根據不同年齡段幼兒的個(gè)性發(fā)展要求,以?xún)焊?、故事、國學(xué)的方式,將幼兒在學(xué)齡前期所具備的品格,潛移默化的滲透在閱讀教學(xué)中,圍繞著(zhù)品格培育為主題展開(kāi)豐富多元的閱讀教學(xué),通過(guò)閱讀發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,完善幼兒個(gè)性品格水平。


    互動(dòng)閱讀

    配備高端的電腦投影互動(dòng)教學(xué)設備,實(shí)現高科技互動(dòng)教學(xué),通過(guò)多媒體的教學(xué)手段,直觀(guān)、形象、生動(dòng)的展示教學(xué)內容,優(yōu)化提升教學(xué)過(guò)程,輕松實(shí)現課堂教學(xué)互動(dòng),真正做到寓教于樂(lè )。

     

     

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